Ideja plane v dušo,

z njo plane tisoč obrazov,

tisoč zapletov – izlušči jedro,

očisti jo; to je umetnost, to je delo!

 

Ivan Cankar

Nastanek ŠRT

Šolski razvojni timi so nastali zaradi procesa posodobitve gimnazije.

Na naši šoli je tim začel delovati oktobra 2007.

Naloge ŠRT:

• priprava pogojev za vpeljevanje sprememb,

• podpora učiteljem pri uvajanju sprememb,

• načrtovanje posodobitvenih dejavnosti,

• vodenje, usmerjanje in spremljava posodobitvenih dejavnosti,

•  vrednotenje dejavnosti,

•   zbiranje učnega gradiva.

Sestava ŠRT:

• ravnatelj – Uroš Škof, prof.,

• vodja ŠRT – Judita Marolt, prof.,

• koordinatorica projektnega tima EO – Marija Plut, prof.,

• koordinatorica pilotnega projekta, Barbara Valentinčič, prof.,

• koordinatorica skupine za delo z nadarjenimi – mag. Gordana Rostohar,
• koordinator ŠRP - mag. Gregor Horžen
  

• koordinatorica skupine za spodbujanje sodelovalnega in timskega poučevanja na šoli – Polona Masnec, prof.,
• koordinatorica skupine za e-šolstvo – Tea Habinc, prof.,
  

•  člani: Marjana Milekić, prof.,  Mateja Strnad Zorec, prof., Boštjan Špiler, prof., Simona Tusun, prof., mag. Nina Harapin.

Proces prenove na Gimnaziji Brežice:

• evropski oddelki (2004/2005) – prilagoditev programa splošne gimnazije; novosti: sodelovalno in timsko poučevanje, medpredmetno povezovanje, projektni pristop, avtentične oblike učenja in poučevanja, prisotnost tujega učitelja – rojstnega govorca pri izbirnih predmetih (SVS, KIC, EŠ), narodne in mednarodne izmenjave …,
  

• prenašanje pridobitev EO v ostale oddelke,

• šolsko leto 2008/2009 – uvajanje posodobljenih učnih načrtov v 1. letniku,

• šolsko leto 2009/2010 – uvajanje posodobljenih učnih načrtov v 2. letniku,

• šolsko leto 2009/2010 – triletni pilotni projekt (branje književnega dela pri več predmetih v vseh oddelkih 1. letnika), priprava projektnih dni, končni izdelek – vodnik, uporaben za vse učitelje na šoli in prenosljiv na ostale šole,

• od leta 2007/2008 na šoli deluje projektna skupina za VIZ-delo z nadarjenimi,
• na šoli deluje projektni tim za spodbujanje kompetence učenje učenja,
• vključeni smo v dveletni šolski razvojni projekt (ŠRP) 2012-2014, s katerim v ekonomski gimnaziji povezujemo strokovni predmet s splošnimi predmeti,
  

• ŠRT od začetka delovanja seznanja učiteljski zbor z novostmi, organizira interna izobraževanja s prikazom primerov dobre prakse, pripravlja slovarček didaktičnih pojmov ...,

• tesno sodelovanje z ZRSŠ na izobraževanjih, v skupinah mentorskih učiteljev, naši učitelji sodelujejo tudi na seminarjih in festivalih ZRSŠ, kjer predstavljajo svoje uspele praktične primere ...,

• sodelovanje s konzorcijema – Konzorcij splošnih gimnazij (Ptuj) in Konzorcij strokovnih gimnazij (Ljubljana).

Čemu razvojni projekti?

Spremembe v učiteljevem delu in delu dijakov naj bi pripeljale do dobrih rezultatov pri dijakih, do trajnejšega, kakovostnega znanja.